语言如春雨润心，无声滋养；文字似双翼载梦，遥赴山海。为深耕语文核心素养，让学子在蝶变成长的韶华岁月中体悟语言文字的深邃魅力，上饶市广信区第七小学“品文字之韵感语言之美”语文素养大赛在师生与家长的满心期盼中温情启幕。一至六年级学子以笔为媒、以声为翼，于拼音秘境、诗墨雅境、故事华堂、写作芳甸中各展风华，让“蝶样年华，羽化人生”的校园文化在字里行间熠熠生辉。
一年级：拼音秘境探幽——稚语启智润新芽
拼音乃汉字启蒙之钥，亦是低年级学子叩响语言世界的初阶之门。一年级萌娃怀揣赤子好奇，踏入“玩转拼音王国”的闯关秘境，于评委台前自信认读、流利拼读。一个个声母韵母恰似灵动音符，自孩童稚嫩嗓音中跃出，编织成澄澈纯粹的语言乐章。
此次拼音过关测试，既是学识的检验，亦是成长的淬炼。孩子们坐姿端正、眼眸专注，以笃实态度对待每一个音节，在闯关之旅中尽享语言学习的乐趣。各班以过关率、优秀率为衡，比拼学业硕果，更凝聚师生同心耕耘的热忱。
小小拼音，承载灼灼梦想。当孩童顺利通关，脸庞绽放的笑颜如初绽蝶翼，纯净明亮。此次活动既夯实低年级语文根基，更在童心深处播撒下热爱语言文字的种子，为未来语文学习筑牢坚实地基。
二年级：诗墨流韵飘香——笔润童真守初心
汉字有形，藏风骨之美；诗韵无声，蕴浸润之力。二年级学子以笔为舟，在“笔尖流淌诗韵”的书写雅事中，邂逅古典诗词与汉字之美。初赛阶段，各班涌现诸多“古诗词书写小能手”，笔墨间尽显童真纯粹与笃实态度。
决赛现场，入围学子正襟危坐，一笔一画饱含对文字的敬畏。横平竖直见刚正，撇捺舒展藏雅韵，孩子们将对诗词的挚爱融于笔尖，让《咏鹅》的灵动、《春晓》的清新在素笺之上缓缓流淌。页面整洁有序，格式规范合度，每幅作品皆彰显良好书写习惯与初萌书法美感。
孩子们收获的不仅是奖状与嘉奖，更是对汉字之美的深刻体悟。这场书写之旅，让低年级学子在墨香浸润中涵养专注力，在诗词熏陶中培育温润气质，让“羽化人生”的成长理念于笔端悄然生根。
三年级、四年级：童声演绎经典——语润心田续文脉
中华经典如星河璀璨，文脉传承似流水绵长。三年级、四年级的孩子们历经初赛的层层遴选脱颖而出，成功跻身决赛舞台登临“童声讲述经典”的华彩舞台，以清越童声为笔，赤诚之心为墨，让寓言神话在新时代重焕熠熠生机。
他们或抑扬顿挫传递故事内涵，或自然大方展现童真风采，灵动的肢体语言让表达更具感染力。初赛时班级内部的激烈角逐，决赛中全校舞台的自信绽放，每一次讲述都是对语言表达能力的锤炼。
《九色鹿》的善良之德，在孩童清澈的语调中缓缓流淌，诉说着见义勇为、知恩图报的美好品质；《愚公移山》的执着之力，经稚嫩的声音传递，诠释着坚持不懈、迎难而上的精神内核；《花木兰》的忠孝之魂，随真挚的表达激荡，展现着巾帼不让须眉的豪情与家国担当；《草船借箭》的智慧之光，借灵动的演绎绽放，彰显着沉着冷静、善于谋划的处世之道。
这场故事盛会，锻炼了学子的口头表达与语言组织能力。孩子们在讲述中感悟道理、汲取力量，让“蝶样年华”因文化浸润而更具厚度，让语言之美在交流传递中愈发芬芳。
五六年级：我笔写我心之奇——妙笔生花绘梦想
想象是思维的翅膀，文字是心灵的窗口。五六年级的学子们迎来“我笔写我心”的主题写作挑战，围绕“班级里的机器人同学”这一奇妙设定，展开天马行空的创作。
决赛现场，主题揭晓后，学子们凝神构思、奋笔疾书。他们编织着悬念迭起的故事，抒发着对科技与人性的思考。结构完整条理清晰，语言生动富有文采，情感真挚兼具思想深度，每一篇作文都是少年心灵的真实写照。
现场作文的限时挑战，让孩子们的书面表达能力得到充分展现。这场写作之旅，鼓励学子们用文字记录想象、抒发情感，在笔墨耕耘中实现语文素养的“羽化”成长。
笔走龙蛇藏雅韵，声传经典润童心。这场语文素养大赛的圆满举办，让每个孩子都在专属的语文实践中收获成长、绽放光彩。相信我们七小学子在语文的滋养下，一定能如彩蝶破茧，羽翼渐丰，在笔墨书香中涵养品格，在经典传承中增长才干，于人生征途上绽放属于自己的别样华彩！(郑慧)
